Adam Płaszczyca wrote:
> Dnia Thu, 01 Jan 2009 17:57:10 -0600, witek napisał(a):
>
>> No to właśnie tak się dzieje.
>> Jak w szkole twoje dziecko nie będzie miało języka obcego lub matematyki
>> bo nie ma nauczyciela to zrozumiesz dlaczego to nie jest dobre.
>
> No ja rozumiem dlaczego to nie jest dobre i dlaczego państwo bierze kasę
> ode mnie za to, żeby dziecko miało naukę, a nauki dziecko nie ma.
> Stąd prosty wniosek, żeby państwo nie brało ode mnie pieniędzy i nie
> uszczęśliwiało mnie kiepskimi usługami - moje dzieci nauczy dobry anglista
> którego zatrudnię.
>

Bo gdyby państwo od ciebie kasy nie brało, to miałbyś armię
niewykształconych bezrobotnych, żebyś tej kasy dla anglisty nawet nie
zdążył donieść. Zresztą też byś jej nie miał, bo bezrobotni twoich usług
by nie potrzebowali i sam byś do nich dołączył.

Poligon doświadczalny masz w krajach nierozwiniętych, gdzie się w naukę
nie inwestuje.
W Polsce też. Brak inwestycji w naukę powoduje, że jakość wykształcenia
idzie na łeb na szyję.